隨著家庭互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，越來越多的孩子沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里不能自拔，這嚴(yán)重影響了孩子的健康成長，使許多家長大感頭疼，心力交瘁，有些家庭甚至還因此發(fā)生悲劇。

      侄子小林今年8歲，去年開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，很快就到了癡迷的程度，經(jīng)常曠課逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績明顯下降。哥嫂用上學(xué)、放學(xué)押送，限制零花錢的方式防止他去網(wǎng)吧，還把家中電腦設(shè)置了密碼，但都無濟于事。他們無奈之下求助于我這個計算機專業(yè)的小叔叔。根據(jù)小林的情況，我擬制了“脫險三招”（取脫離網(wǎng)癮危險之意），3個月后，小林成功地脫離了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績明顯回升，還在今年學(xué)校組織的計算機知識競賽中獲得了二等獎。下面，我就和家長們一起分享這三招。

      ■第一招，親近孩子
                       
      沉迷網(wǎng)游的孩子內(nèi)心多數(shù)比較封閉，所以要教育孩子，首先得打開孩子的心扉。最初，我讓小林與我一起住，我與他一起玩網(wǎng)游，一起踢足球，使他感到我們的關(guān)系不僅是叔侄，更是朋友。孩子逐漸向我敞開心扉，從開始時向我請教一些不懂的電腦游戲知識，過渡到當(dāng)他在學(xué)習(xí)、交友遇到煩惱時，我像朋友一樣給予他意見。漸漸地，我們成了無話不談的好朋友。

      ■第二招，及時引導(dǎo)
                       
      這是讓孩子從虛擬世界解脫出來的最關(guān)鍵一步。成為朋友后，我開始在言談之間提及沉迷網(wǎng)游的害處，并時常給他講一些孩子因沉迷網(wǎng)游而失足的故事，不斷觸動他的心靈。在他對網(wǎng)游的危害有一定認(rèn)識后，就試著給他講一些有趣的計算機知識。小林喜歡畫畫，我就教他在電腦上畫漫畫，還教他使用畫圖軟件和動畫制作軟件，他學(xué)得很認(rèn)真，很快就能自己動手做一些簡單的動畫了。

      ■第三招，適時獎勵
                       
      多數(shù)的孩子沉迷網(wǎng)游，是因為現(xiàn)實中缺少自信，這時就要幫助孩子認(rèn)識到現(xiàn)實中自己的重要性，培養(yǎng)其自信心和進取意識。我時常鼓勵小林多參加學(xué)校組織的活動，動員他參加競選班干部，促使他與同學(xué)們交往、接觸，每當(dāng)小林在學(xué)校中得到表揚時，我總會送他一些小禮物以示獎勵，使他漸漸從網(wǎng)絡(luò)的自信轉(zhuǎn)變到現(xiàn)實中的自信。

      在這個過程中，我并沒有嚴(yán)令禁止小林玩網(wǎng)絡(luò)游戲。事實上到現(xiàn)在為止，小林也并沒有徹底離開網(wǎng)絡(luò)游戲，但因為他恢復(fù)了在現(xiàn)實中的自信，并交了許多知心的好朋友。現(xiàn)在對他來說，網(wǎng)絡(luò)游戲不再成為生活的全部。

      其實，孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更主要的原因還在游戲之外，像缺少關(guān)愛，缺乏自信等等，而在網(wǎng)游的虛擬世界中能夠得到他在現(xiàn)實中得不到的愛和成就感，他才會沉迷其中。所以，要使孩子真正脫離網(wǎng)游的危害，在現(xiàn)實中給予他所需要的東西才是根本。網(wǎng)游并不可怕，更不是洪水猛獸，只要我們多些關(guān)心愛護，多些朋友式的體貼談心和有益引導(dǎo)，就一定能幫孩子從網(wǎng)游中走出來。